Child abuse prevention
programmes, centred upon primary and secondary levels, have been instituted in recent
years as an option for mitigating this psychosocial phenomenon, attending to the child
population in general, and to those with social problems in particular. This review
proposes that these programmes should consider as a basic principle adaptation to
childrens needs and to the parental capacities of those involved in child care,
taking into consideration the familys socio-cultural context. The authors present
different strategies for preventing child abuse, notably: a) the development of parental
capacities through training in child rearing and care, b) the elimination of possible
social isolation of families, through community intervention services.
Los programas de prevención del maltrato infantil, centrado en sus
niveles primario y secundario, se han constituido en los últimos años como la opción
idónea para mitigar este fenómeno psicosocial al atender adecuadamente a la población
infantil en general, y a los niños en dificultad social en particular. Este articulo de
revisión plantea que dichos programas deben contemplarcomoprincipio básico la
adecuación de las necesidades de los niños y las capacidades parentales de sus
cuidadores, teniendo en cuenta el contexto sociocultural en el cual la familia está
inmersa. Los autores exponen diferentes estrategias para la prevención del maltrato
infantil, destacando entre éstas: a) el desarrollo de la competencia parental para la
capacitación de los padres a través del entrenamiento de habilidades en la crianza y
educación de sus hijos, b) la eliminación del posible aislamiento social de las familias
por medio de una prestación de servicios de intervención comunitaria.